Proyecto: SúperLíderes
Un programa anual para primaria que ayuda a tus alumnos a desarrollar hábitos y
habilidades de liderazgo a través de actividades prácticas, retos, reflexión y seguimiento.
¿Qué problema resuelve?
Nuestros alumnos tienen mucho potencial, pero ¿realmente están aprendiendo a liderar?
En la escuela, los niños aprenden conocimientos, pero también necesitan desarrollar habilidades para:
- tomar decisiones responsables,
- establecer y alcanzar metas,
- organizarse,
- aprender a cooperar,
- escuchar y comprender a los demás,
- resolver situaciones buscando que todos ganen,
- cuidar su bienestar,
- reconocer sus talentos y usar su voz para inspirar.
El liderazgo no aparece de un día para otro. Se construye poco a poco, a través de hábitos y experiencias que permitan a cada niño descubrir el líder que lleva dentro.
¿En qué consiste el proyecto?
SúperLíderes es un proyecto anual que acompaña a los alumnos durante todo el ciclo escolar en un viaje para descubrir y desarrollar su poder de liderar.
Está basado en los 8 hábitos de Stephen Covey, transformados en 8 SúperPoderes que los estudiantes van descubriendo y desarrollando mes a mes.
Cada mes los alumnos trabajan un SúperPoder mediante actividades prácticas, cuentos, videos, frases inspiradoras y retos, y al completar el trabajo reciben una insignia que reconoce su avance.
Durante el ciclo van construyendo su propia Ruta de SúperLíder, hasta reunir los 8 SúperPoderes y completar su camino.
No se trata de enseñarles a “ser jefes”. Se trata de ayudarles a descubrir sus capacidades, fortalecer sus hábitos y aprender a liderar desde sus propias acciones.
¿Qué hacen los alumnos?
Durante el ciclo escolar, los alumnos recorren su Ruta de SúperLíder y, mes a mes, descubren y desarrollan un nuevo SúperPoder.
En cada etapa:
🧠 Conocen un hábito y comprenden cómo pueden aplicarlo en su vida.
🎯 Realizan actividades prácticas para reflexionar sobre sus decisiones, emociones, habilidades y comportamientos.
📖 Escuchan historias y observan videos relacionados con el SúperPoder que están trabajando.
💬 Participan en conversaciones y reflexiones individuales y grupales.
🚀 Aceptan retos que los invitan a poner el hábito en práctica.
✍️ Trabajan frases inspiradoras y registran sus aprendizajes.
🌟 Reconocen sus avances y los ponen en práctica dentro y fuera del aula.
🏅 Obtienen una insignia al completar cada SúperPoder y la colocan en su Ruta de SúperLíder.
Así, no solo aprenden sobre liderazgo: lo practican poco a poco mediante sus decisiones, acciones y relaciones con los demás, hasta completar los 8 SúperPoderes que forman su camino como SúperLíder.




¿Para quién es?
SúperLíderes está diseñado para docentes de educación primaria que buscan acompañar a sus alumnos en el desarrollo de habilidades, hábitos y valores de liderazgo durante todo el ciclo escolar.
El proyecto cuenta con actividades diferenciadas para:
🟢 Primaria baja
Para trabajar el liderazgo de manera lúdica, sencilla y acorde con la edad de los alumnos.
🔵 Primaria alta
Con actividades que favorecen mayor reflexión, autonomía, toma de decisiones y aplicación de los hábitos en situaciones cotidianas.
Tú eliges el nivel de tus alumnos y el proyecto te proporciona las actividades y recursos correspondientes para acompañarlos durante todo el año.
Duración del proyecto
El proyecto se desarrolla a lo largo del ciclo escolar e incluye actividades mensuales de seguimiento que permiten mantener la motivación y la constancia de los alumnos.
¿Qué incluye el material?
El material se entrega en formato digital de manera mensual y está diseñado para facilitar la implementación del proyecto en el aula. Incluye:
-
Guía para el docente sobre los 8 hábitos de la gente altamente efectiva.
-
Una actividad por semana listas para imprimir y trabajar un hábito mensual.
-
Lista de frases del mensuales del hábito a trabajar.
-
Carteles para imprimir y decorar el salón.
- Ruta de liderazgo e insignias para dar recnocimiento a los estudiantes
-
Diplomas para cerrar la ruta de liderazgo.
-
Acompañamiento y seguimiento vía WhatsApp durante la implementación.


